АНАЛІЗ ВИКОНАННЯ РІЧНОГО ПЛАНУ ЗА 2019/2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Основна діяльність закладу протягом 2019/2020 навчального року була спрямована на забезпечення умов для реалізації політики держави у сфері освіти щодо надання якісних освітніх і корекційно-реабілітаційних послуг дітям з особливими освітніми потребами. У школі навчаються учні із порушенням інтелектуального розвитку легкого та помірного ступенів і діти із ЗПР. На початку навчального року налічувалося 167 учнів, з яких було сформовано 16 класів, 7 початкових і 9 другого ступеня освіти. Протягом року відбувався рух учнів, на сьогодні їх у закладі 183. Дітей-сиріт і позбавлених батьківського піклування нараховувалось 94 особи, з них опікунів мають 4 дитини.

Середня наповнюваність класів становила 11 учнів. За навчальний рік до школи прибуло 42 дітей, вибуло 19. Випускників 44 учні, враховуючи дітей 4 класу ЗПР.

Причини вибуття учнів зі школи слідуючі:

-переведено до іншої школи – 9;

-усиновлено – 3;

-взято під опіку – 3;

-повернуто батькам -1;

-влаштовано у прийомну сім’ю – 2;

-інші причини -1.

У зв’язку з введенням карантину на державному рівні останні два місяці заклад працював і в дистанційному режимі (з учнями, які перебували вдома), і в очному (з учнями, які залишалися в закладі). Структура навчального року залишилася незмінною, програмовий матеріал вивчено, на якому рівні він засвоєний учнями, які вчилися дистанційно, ще належить відстежити. Навчальний рік для усіх дітей закінчився 29 травня, для дітей-сиріт і позбавлених батьківського піклування було проведено свято Останнього дзвоника.

Учнів 4 класу ЗПР, 9-х класів ЗПР та 10 класів дітей з порушенням інтелектуального розвитку звільнено від проходження ДПА згідно Порядку проведення ДПА, затвердженого наказом МОН України від 17.12.2018 №1369, розділ IV пункту 3.

На кожному рівні навчання педагогами забезпечується виконання державних програм, а також дається теоретична і практична підготовка дисциплін навчального плану, з метою максимального розвитку особливих дітей, усвідомленого і добровільного вибору подальших життєвих цілей.

Навчальний рік учні закладу закінчили з таким рівнем навчальних досягнень:

-всього атестовано 146 учнів, 1-2 класи не оцінювалися в балах, у цих класах використовується формулювальне оцінювання і кожній дитині видається свідоцтво досягнень учнів, де за спеціальними критеріями оцінюється розвиток дитини, набуті компетенції з різних предметів.